兒童雞精
目前，高等院校普遍開設有計算機研發相關類的專業，社會上也存在著數量巨大的計算機軟件開發培訓機構。可以說，計算機類專業是目前高校最多的專業之一，但是就業情況也是最不理想的專業之一。根據麥可思公司發佈的《中國大學生就業報告》顯示，從2010年至2014年，計算機類專業連續5年位列“高職高專紅牌專業”。
然而，一方面計算機軟件開發及相關專業的學生就業困難，另一方面軟件公司總是招不到合適的軟件開發人才。
位於亦莊經濟開發區的北京電子科技職業學院計算機應用技術專業（移動應用開發）近年來畢業生平均就業率達到99.8%，專業對口率在70%以上。日前，筆者走進北京電子科技職業學院，一探究竟。
高瞻遠矚：設置優勢專業
職業教育是為經濟發展服務的。因此，不僅要緊跟時代發展變化的脈搏，而且需要有一定的前瞻性。
時間回到2005年，那是諾基亞手機“一統江湖”的時代，距離蘋果手機問世還有兩年時間。
正是在這種背景下，學院領導敏銳地察覺到瞭正在興起的移動互聯網所要帶來的技術變革，於是決定開設計算機應用技術專業（移動應用開發），培養應用軟件、遊戲、Web應用程序開發可持續發展的高端技術技能型人才。這也是我國大陸首個移動應用開發類專業。
如今學院緊跟潮流，不斷豐富課程，始終走在行業前列，從IOS課程到安卓課程，從軟件開發到運營維護，從遊戲策劃到遊戲設計，全面覆蓋瞭互聯網公司各個崗位。
同時，為瞭適應不同就業崗位的需求，在校期間學校會組織學生考取不同的證書，包括：“計算機軟件技術應用工程師職業資格認證”、“系統運維工程師”、“移動互聯網開發工燕窩功效程師認證（MIEC）”等證書。
近兩年，AR和VR技術雞精何時喝方興未艾，學院結合當前最前沿的技術、市場發展趨勢及需求，開發瞭相關課程。
與時俱進：加強科研建設燕窩禮盒推薦
科研與教學是密不可分的。潛心教學的同時，學院深深意識到，要滿足學生的求知需求，僅僅滿足於課堂教學技能提升是不夠的，科研是教學之路走長走遠的有力支撐。教師的科研能力反映出教師對本學科的瞭解程度，教學沒有科研為積淀，沒有學術交流為拓展，課堂效果再好，也可能隻是維持淺層次的教學。
2017年1月，北京電子科技職業學院移動應用開發專業從近200個資源庫項目中脫穎而出，獲國傢級職業教育專業教學資源庫立項。該資源庫由北京電子科技職業學院主持，聯合32所高職院校、3所本科院校、1所中職院校、14傢IT企業、2傢出版社、及1傢行業協會，共計53傢單位共同建設。這反映出教育部和北京市教委對該校近年來移動應用開發專業建設成績的充分肯定，體現瞭移動應用開發專業在全國同類專業中的影響力。
該項目的主持建設也為該校計算機應用專業提供瞭新的發展契機。據瞭解，本次項目一方面充實瞭學院在移動應用開發方面的資源，包括專業、課程、企業等，另一方面通過大數據分析學生的學習習慣，滿足個性化需求，為企業出具學生能力分析報告，指導學生就業。
廣納賢能：打造師資隊伍
計算機應用專業的老師們從事職業教育均在10年以上，且都具有企業實踐經歷。據瞭解，老師們在科研上可以說是碩果累累。近3年發表北大核心期刊19篇，發表EI論文9篇，出版專著4本。主持的橫向課題和縱向課題不計其數。這些科研成果是老師們辛苦勞作的結晶，也是她們高水平教學的保障。
在各類國傢級、市級比賽中，經常能看到老師和同學們的身影。從2011年至今，本專業學生，獲得全國職業院校技能大賽一等獎6次，獲得北京職業院校技能大賽一等獎8次。2011年獲得第七屆北京青年教師教學基本功比賽（高校）總成績一等獎、最佳教案獎、最佳演示獎和最受學生歡迎獎大滿貫的成績。2013年老師帶領參賽學生參加華北五省（市、自治區）及港澳臺大學生計算機應用大賽，獲得兩個一等獎、一個三等獎的好成績。2015年該專業教師參加“鳳凰創壹杯”全國職業院校信息化教學大賽信息化課堂教學比賽，獲得一等獎的好成績。大賽的勝利果實讓所有人都體驗到瞭成功，同時也為同學們將來走上工作崗位奠定滴雞精功效瞭堅實的基礎。
(原標題：內外兼修 多管齊下 北京電子科技職業學院打造強勢專業)
本文來源：北京晚報
責任編輯：王曉易_NE0011
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